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Ezequiel Saferstein
Centro de Documentación e Investigación de la Cultura de Izquierdas en Argentina / Universidad de San Martín - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CeDInCI/UNSAM-CONICET)
Argentina

Becario Postdoctoral del CONICET, con sede en el CeDInCI - Docente de la Universidad de Buenos Aires

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Inicio > Vol. 9, Núm. 1 (2018) > Saferstein

Entrenarse para vender libros. Condiciones para el sentido práctico de los editores de los grandes grupos en Argentina

Ezequiel Saferstein
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Resumen


Objetivo: analizar las condiciones en las que se desarrolla el oficio del editor de los grandes grupos en Argentina. Método: el corpus de datos cualitativos proviene de 40 entrevistas en profundidad a editores y otros agentes de editoriales de Argentina. Esta técnica se complementó con observaciones y fuentes secundarias del sector. Resultados: la financiarización del sector editorial latinoamericano introdujo la necesidad de maximizar ganancias, lo cual promovió cambios en los modos de producción y circulación y en las maneras de hacer y pensar de los editores. Estos cambios se observan en transformaciones en los planteles y en la adquisición de un horizonte comercial en la dinámica laboral. Las exigencias comerciales conviven con apuestas simbólicas que impactan en la construcción del oficio. Conclusiones: la tensión entre la lógica comercial y la cultural permite sostener que la articulación entre prácticas concretas, herramientas técnicas, trayectorias y saberes heredados les brinda a los editores una capacidad de “estar en el mundo” en un espacio no exento de contradicciones que caracteriza a la dinámica actual de producción de libros. © Universidad Católica Luis Amigó - Revista Colombiana de Ciencias Sociales.


Palabras clave


Argentina; Editorial; Concentración económica; Industria cultural; Trabajo.

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DOI: https://doi.org/10.21501/22161201.2611



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